2011年湖南师范大学347心理学专业综合真题及答案

一、名词解释
1、实验的信度与效度
 
2、集体潜意识
 
3、自我效能
 
4、场独立-场依存认知方式
 
5、积极心理学
 
6、情绪智力
 
7、创伤后应激障碍
 
8、偏见(prejudice)
 
9、经济人假设(X理论)
 
10、目标设置理论
 
11、激励
 
12、领导的权变理论
 
 
二、简答题
13、视知觉组织原则主要有哪些?
 
14、简述人格五因素模型(FFM)中的主要人格维度及其含义。
 
15、什么是自我防御机制?各种防御机制有哪些共同点?
 
阅读下列材料，回答两个问题：
    三座山测验及其验证
    皮亚杰设计了一个“三座山模型”地形上的三座山的高度和颜色各不相同，山顶上的标志也不同，以“品”字形分布，儿童坐在模型的一边，实验人员把娃娃放在模型的不同位置。主要考察儿童能不能从娃娃的角度去观察即站在娃娃的位置看到的三座山，结果表明：6岁以下的儿童不能采纳别人的观点，只能从自己的角度去看问题。
&nbs ……此处隐藏27855个字…… bsp;  自杀预防可分两方面：一是就自杀者细微和早期的征兆及表现进行大众的和专门性的教育；二是在自杀事件发生之后，向自杀未遂的幸存者提供一系列的有关咨询和服务。有关研究证实，在自杀行为出现以前，总会表现出一定的先兆，约90%的自杀者会有某种程度的紧张或异常的表现：一是语言上的，如“你们不要老是跟在我身边”；二是非语言的，如放弃了自己所珍视的财产。当人们发现这种先兆而采取某些措施时，自杀事件便可得到控制。
    自杀预防主要包括七个方面：
    ①对每一个自杀事件的致死性程度进行足够的估价。
    ②充分认识绝大多数自杀者的矛盾心理，即在同一时间内既想死、又欲生。这时最需要人们去营救他们。
    ③充分认识移情的重要作用，希望的移入和他人的帮助会使自杀者重新鼓起生存的勇气。
    ④在对病人进行诊治时，应逐一地了解病人的心理障碍及挫折、孤独无助、愤怒等等。
    ⑤医务工作者要主动接近病人，切不可疏远回避。
    ⑥帮助病人解决生活中的实际问题。
    ⑦动员病人的亲属如配偶、情人、父母兄弟姐妹等与病人多接触，这种接触是最理想的辅助治疗。