一、单项选择题(总题数:15,分数:30.0分)
1、规定了教师申诉和学生申诉制度的法律文件是（ ）。
(分数:2.00分)
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
答案: A
解析:
本题考查的是《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第四十三条明确赋予了学生申诉权，“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”。BCD 均为干扰项，排除不选。故正确答案为 A。
2、依法聘任义务教育阶段校长的组织或单位是（ ）。
(分数:2.00分)
A、县级人民政府
B、县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府
D、市级人民政府教育行政部门
答案: B
解析:
本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。《义务教育法》第二十六条规定学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政 ……此处隐藏16971个字…… p>第一步，审题。
1.题型：材料作文。
2.文体：论述文。
3.字数：不少于 800 字。
4.标题：自拟，不可缺失。
5.角度：自选。
第二步，分析材料。材料中提到，“网课成为解决停课不停学的最佳手段和措施”“线上教学成为中小学教学的正常现象”，关键词“网课”“线上教学”，围绕关键词确定写作立意。
第三步，确定立意。
材料中并未有明确的对线上教学的态度，所以在立意过程中及可以从网课的利与弊两个方面，也可以是其中的一个方面，所以可以选择的立意有：
（1）疫情下网课的利与弊（两方面）
（2）疫情推动在线教学的快速发展（正面）
（3）纯粹的线上教学不可取，回归“线下为主，线上为辅”才能取得更好的教学小学（反面）
1.出现这个现象的原因：它本来就是教育发展的大趋势，疫情是推动作用。
2.这个现象造成的影响，要辩证分析：
①疫情持续时间较长，网课无疑是当下保证学生学业最直接有效的方法，避免学生的学业进度严重滞后；
②灵活便捷。
③教育资源丰富。
④推动线上教育的发展，推动教育行业的稳步前进。
【负面】①相对于传统课堂教学，网络居家学习更考验自制力，网课也相对更加枯燥。
②有一定的设备和操作要求。
③网上教学效果难以保障。
3.结论观点：任何一个事物都有两面性，网课也是如此。疫情过后，网课这些独特优点，使得它将更加与传统教学相辅相成，共同提升教育质量。
