单项选择题
第1题、《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行______
A.幼儿知识与能力测评
B.幼儿智力
C.幼儿家长测评
D.幼儿健康检查
参考答案:D
答案解析:
[考点]《幼儿园工作规程》《幼儿园工作规程》第十九条规定:幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次;注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。
第2题、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是______
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
参考答案:D
答案解析:
[考点]幼儿游戏的分类→表演游戏表演游戏和角色游戏一样,都是幼儿扮演角色的游戏,以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中,幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,反映的是幼儿生活印象。游戏的角色情节内容可以由幼儿自由选择创造。
第3题、在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?______
A.实验
B.参观
C.观察
D.讲述
参考答案:C< ……此处隐藏17174个字…… 季节吗?我们可以进行哪些活动呢?从而引出今天的主题内容:我们要去春游啦!引导幼儿表达对于春游的期待:小朋友们想要去春游吗?你想和谁一起去呢?(二)感知——出示图片和视频,引导幼儿观察表达。“看图找春天”感受春天,了解春游的美好。教师出示春天景物的图片,并提问,图片里的春天在哪里?引导幼儿回答:花开了、草绿了、水清了等季节变化。“春游去哪里”引导幼儿交流春游应该去哪里、如何观察和了解春天。师提问:我们可以去哪里找到春天呢?春游要去哪里呢?引导幼儿商量春游的场地和计划做的事情。(三)探索——春游规则和规划,促进组织规划能力。教师播放一些春游的视频,引导幼儿分组组织规划。教师提问:如果现在要去春游,我们需要做好什么准备呢?春游过程中需要注意什么呢?请幼儿分组讨论,分享交流。教师将幼儿的想法分类总结:我们要做好各种食物的准备、物品准备、规划好交通路线、出行方式准备等,请幼儿自己将大家的总结用喜欢的方式记录下来,回家告诉爸妈。规则讨论:引导幼儿交流,除了这些准备和计划,我们还要遵守什么规则呢?引导幼儿交流规则如:遵守交通安全、跟随父母不乱跑、不破坏花草树木等。(四)分享——我的春游计划。请幼儿自己总结和记录春游的个性想法,讲述去春游规划:如规则、交通、游戏、和谁去等。个性分享:请幼儿对全班小朋友分享自己的想法,没有集体分享的小朋友和身边的同伴分享。(五)总结延伸——请幼儿将计划带回家分享给爸妈。教师请幼儿将今天的规划和想法告诉父母,并正式邀请全班家长一起去春游。
答案解析:
[考点]主题活动方案设计的结构