单项选择题

第1题、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行______

A.幼儿知识与能力测评

B.幼儿智力

C.幼儿家长测评

D.幼儿健康检查

参考答案：D

答案解析：

[考点]《幼儿园工作规程》《幼儿园工作规程》第十九条规定：幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次;注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。

第2题、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是______

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.表演游戏

参考答案：D

答案解析：

[考点]幼儿游戏的分类→表演游戏表演游戏和角色游戏一样，都是幼儿扮演角色的游戏，以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中，幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，反映的是幼儿生活印象。游戏的角色情节内容可以由幼儿自由选择创造。

第3题、在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?______

A.实验

B.参观

C.观察

D.讲述

参考答案：C< ……此处隐藏17174个字…… 季节吗?我们可以进行哪些活动呢?从而引出今天的主题内容：我们要去春游啦!引导幼儿表达对于春游的期待：小朋友们想要去春游吗?你想和谁一起去呢?(二)感知——出示图片和视频，引导幼儿观察表达。“看图找春天”感受春天，了解春游的美好。教师出示春天景物的图片，并提问，图片里的春天在哪里?引导幼儿回答：花开了、草绿了、水清了等季节变化。“春游去哪里”引导幼儿交流春游应该去哪里、如何观察和了解春天。师提问：我们可以去哪里找到春天呢?春游要去哪里呢?引导幼儿商量春游的场地和计划做的事情。(三)探索——春游规则和规划，促进组织规划能力。教师播放一些春游的视频，引导幼儿分组组织规划。教师提问：如果现在要去春游，我们需要做好什么准备呢?春游过程中需要注意什么呢?请幼儿分组讨论，分享交流。教师将幼儿的想法分类总结：我们要做好各种食物的准备、物品准备、规划好交通路线、出行方式准备等，请幼儿自己将大家的总结用喜欢的方式记录下来，回家告诉爸妈。规则讨论：引导幼儿交流，除了这些准备和计划，我们还要遵守什么规则呢?引导幼儿交流规则如：遵守交通安全、跟随父母不乱跑、不破坏花草树木等。(四)分享——我的春游计划。请幼儿自己总结和记录春游的个性想法，讲述去春游规划：如规则、交通、游戏、和谁去等。个性分享：请幼儿对全班小朋友分享自己的想法，没有集体分享的小朋友和身边的同伴分享。(五)总结延伸——请幼儿将计划带回家分享给爸妈。教师请幼儿将今天的规划和想法告诉父母，并正式邀请全班家长一起去春游。

答案解析：

[考点]主题活动方案设计的结构