第一部分选择题

　　一、单项选择题

　　1、关于教育，下列观点表述错误的是______。

　　A.苏格拉底认为，教育能使人得到改进

　　B.杨贤江提出，教育是帮助人经营社会生活的一种手段

　　C.孔子认为，以善先人者谓之教

　　D.斯宾塞提出，教育为完满生活做准备

　　2、关于教育起源的观点，下列表述错误的是______。

　　A.神话起源论是一种唯心的观点

　　B.生活起源论夸大了模仿在教育中的作用

　　C.生物起源论没有把握人类教育的目的性和社会性

　　D.劳动起源论提供了理解教育起源的一把“金钥匙”

　　3、关于古代教育家及其思想，下列观点表述错误的是______。

　　A.孔子在中国教育史上第一个创办了大规模的私学

　　B.孟子认为，人先天就是有仁、义、礼、智四个“善端”

　　C.老子主张无为而教，倡导自然教育思想

　　D.卢梭提出了周全的教育

　　4、关于教育与社会发展的关系，下列观点表述正确的是______。

　　A.教育体系结构的比例失衡，主要由政治制度的变化引起

　　B.学生的受教育权由其家庭经济实力决定

　　C.人口质量的提高会对教育提出更高的要求

　　D.社会文化类型不同，但教育目的是一样的

　　5、环境决定论的代表人物不包括______。

　　(2)教授与训练解决问题的方法与策略，包括结合具体学科，教授思维方法;外化思路，进行显性教学。

　　(3)提供多种练习、活学活用的机会，包括注重练习的质量，提高练习的有效性;注重练习的内容，加强练习的综合性等。

　　(4)培养思考问题的习惯，包括鼓励学生主动发现问题;鼓励学生多角度提出假设;鼓励自我评价与反思。

　　三、案例分析题

　　57、教师可从以下五方面处理好与学生家长的人际关系：

　　(1)主动加强联系，谋求共同立场。

　　(2)征求意见和建议，谋求支持配合。

　　(3)尊重而不迁就，待人公正平等。

　　(4)教育学生尊重家长，提高父母威信。

　　(5)帮助家长转变观念，提高教育方法和艺术。 　 　58、作业布置的目的：使学生消化和巩固所学的知识，熟练掌握技能和技巧，培养学生应用知识和技能以及独立工作的能力。

　　作业布置与批改的基本要求有：

　　(1)作业难度要符合学科课程标准的要求。

　　(2)要合理控制作业的分量。

　　(3)要提高作业的设计质量。

　　(4)要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解。 　 　59、教师可从以下四方面激发学生的学习动机：

　　(1)创设问题情境，实施启发式教学。

　　(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。

　　(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。

　　(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。