一、单项选择题

(本大题共26小题，每题2分，共52分)

1、清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的过程属于______。

    A．艺术起源

    B．艺术创作

    C．艺术鉴赏

    D．艺术接受

2、如下图，该书体的创作者是______。

    A．颜真卿

    B．欧阳询

    C．柳公权

    D．赵孟頫

3、如下图，《朝元仙仗图》(局部)所描绘的内容是______。

    ……此处隐藏26858个字…… nbsp;   ①确定形式。

    ②勾勒外形。

    ③添加装饰。

    ④着色完成。

    教师出示设计要求：选择自己喜欢的花卉，运用不同的变形方法，设计一枚花卉纹样。学生创作，教师巡视辅导。

    (四)作品展评

    创作完成后开展“花儿朵朵开”的展示活动。鼓励学生自评、互评，从作品的题材、变形方法、纹样形式、装饰手法等方面评价作品，最后教师做总结性评价。

    (五)小结作业

    师生共同回顾课堂重点内容。

    教师安排学生课后借鉴中国民间传统花卉纹样，设计一个单独纹样。

    【板书设计】