一、单项选择题
(本大题共26小题,每题2分,共52分)
1、清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的过程属于______。
A.艺术起源
B.艺术创作
C.艺术鉴赏
D.艺术接受
2、如下图,该书体的创作者是______。
A.颜真卿
B.欧阳询
C.柳公权
D.赵孟頫
3、如下图,《朝元仙仗图》(局部)所描绘的内容是______。
……此处隐藏26858个字…… nbsp; ①确定形式。
②勾勒外形。
③添加装饰。
④着色完成。
教师出示设计要求:选择自己喜欢的花卉,运用不同的变形方法,设计一枚花卉纹样。学生创作,教师巡视辅导。
(四)作品展评
创作完成后开展“花儿朵朵开”的展示活动。鼓励学生自评、互评,从作品的题材、变形方法、纹样形式、装饰手法等方面评价作品,最后教师做总结性评价。
(五)小结作业
师生共同回顾课堂重点内容。
教师安排学生课后借鉴中国民间传统花卉纹样,设计一个单独纹样。
【板书设计】